-
غير مصنف
-
Module 00 - Orientation: Everyone Is High Risk, and the Number Is a Headcount
-
- المشاركة في الدورة للوصول إلى الموارد
-
-
Module 01 - Where the Law Is, and Where It Is Not: The Act Never Says 'Fall'
-
- المشاركة في الدورة للوصول إلى الموارد
-
-
Module 02 - What Counts as a Fall, and What Counts as Major Injury
-
- المشاركة في الدورة للوصول إلى الموارد
-
-
Module 03 - The Quality Indicator: What the Number Actually Is
-
- المشاركة في الدورة للوصول إلى الموارد
-
-
Module 04 - Assessment, Not Screening: Which Risk Factors, Not How High the Risk
-
- المشاركة في الدورة للوصول إلى الموارد
-
-
Module 05 - The Seven Recommendations, and What Each One Is Graded
-
- المشاركة في الدورة للوصول إلى الموارد
-
-
Module 06 - Bones: Dairy, Vitamin D and Osteoporosis - Three of the Seven
-
- المشاركة في الدورة للوصول إلى الموارد
-
-
Module 07 - Movement Is the Treatment, and the More Mobile Resident Falls More
-
- المشاركة في الدورة للوصول إلى الموارد
-
-
Module 08 - Medicines, Continence, Vision and Feet: The Factors You Can Change
-
- المشاركة في الدورة للوصول إلى الموارد
-
-
Module 09 - After a Fall: The Immediate Response, the Three Triggers, the Analysis
-
- المشاركة في الدورة للوصول إلى الموارد
-
-
Module 10 - Restraint Is Not a Falls Intervention - and Dignity of Risk
-
- المشاركة في الدورة للوصول إلى الموارد
-
-
Assessment
-
Practice Tools (optional)
-
Workplace Tools
-
Reference
Which-source citation card - which source, which provision, what grade
The pocket tool, and the habit the programme is really trying to install. Six questions in order, the table of where falls sit, the grading system with its commonest misreading, the eleven sentences to test, and the identifiers for all three sources.
The habit is four parts: which source, which provision or chapter, what grade, and when you checked. It takes two seconds longer to say and it ends most arguments.
التقييم
0
0
لا توجد تعليقات حالياً.
المشاركة في الدورة
لتكون أول من يترك تعليقاً.